Evaluationsbericht zum Modellversuch „Erzieherausbildung mit optimierten Praxisphasen (OptiPrax)

Mit Beginn des Schuljahres 2016/2017 wurde der Modellversuch „Erzieherausbildung mit optimierten Praxisphasen (OptiPrax)“ gestartet, um zu erproben, ob eine vergütete Erzieherausbildung, mit einer engen Verknüpfung der praktischen und theoretischen Ausbildung, die Erzieherausbildung auch für andere Bewerbergruppen (u. a. Quereinsteigerinnen/ Quereinsteiger) attraktiver macht.

In dem vorliegenden Evaluationsbericht werden die Ergebnisse des Modellversuchs präsentiert, die von 2017 bis 2020 erhoben wurden.