Mathematik in der Grundschule

Ziel des Mathematikunterrichts in der Grundschule ist es, den Unterricht stets an den individuellen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler auszurichten und diese zu fordern und zu fördern. Bei der selbstständigen Auseinandersetzung mit mathematischen Fragen sollen die Schülerinnen und Schüler beweglich und vernetzt mathematisch denken und handeln.

Mathematik wird in den Jahrgangsstufen 1 und 2 im Rahmen des Grundlegenden Unterrichts erteilt.

Der Arbeitsschwerpunkt im Fach Mathematik am ISB liegt neben der Erstellung und Weiterentwicklung des Mathematiklehrplans auch auf der Entwicklung von Materialien, die konzeptionelle Neuerungen konkretisieren und deren Umsetzung im Unterricht unterstützen.

QuaMathSINUS an Grundschulen goes QuaMathIm Rahmen einer Fachtagung wurde den SINUS-Schulen am 11.03.2024 die Zertifizierungsurkunde verliehen. 2024/25 wird das Programm in die ländergemeinsame Fortbildungsinitiative QuaMath übergeführt.

SINUS an Grundschulen in BayernZiel des Programms SINUS ist es, digitale und analoge Medien für einen innovativen und kompetenzorientierten Mathematikunterricht zielgerichtet einzusetzen.

Kinder mit besonderen Schwierigkeiten beim RechnenlernenDie Handreichung vermittelt Grundschullehrkräften Handlungswissen zum Umgang mit Kindern, die besonderen Schwierigkeiten beim Rechnenlernen haben.

Daten, Häufigkeit und WahrscheinlichkeitDie Handreichung gibt Anregungen, wie der Themenbereich „Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit“ in allen Jahrgangsstufen im Mathematikunterricht der Grundschule aufgegriffen werden kann.

Lehrer erklärt mit Hilfe von Tablets und Windrädermodellen wie Windkraft funktioniert

MINT-FörderungIn den MINT-Fächern Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler Grundlagen, um sich in der heutigen technisierten Welt zurechtfinden zu können.

Bauen und KonstruierenEigenständiges Arbeiten in der Grundschule fördern: Der neue fächerübergreifende TeachShare-Kurs ist eine hervorragende Möglichkeit, in die digitalen Angebote von mebis einzusteigen.