Newsletter Grundschule
Informationen rund um den LehrplanPLUS Grundschule
Zu Beginn des Kalenderjahres 2017 startete das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus in Kooperation mit dem Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) die Reihe Newsletter - Informationen rund um den LehrplanPLUS Grundschule.
Ab dem Jahr 2023 startete das Bayerische Kultusministerium für Unterricht und Kultus einen eigenen Newsletter, den Sie hier ebenfalls herunterladen können.
Ausgabe 2023
Ausgaben 2019
Ausgaben 2018
Januar 2018: Feedback
LehrplanPLUS Grundschule etabliert eine Feedback-Kultur – doch wie sieht gutes Feedback aus?
Februar 2018: Daten
Darstellungen verwenden – Wie fördert und fordert der Umgang mit Daten diese prozessbezogene Kompetenz?
März 2018: Wortspeicher
Wie kann die Nutzung eines Wortspeichers zu einer gezielten sprachlichen Bildung beitragen?
April 2018: Beobachten und Betrachten
Wie können das Beobachten und Betrachten in Jahrgangsstufe 1 grundgelegt werden?
Mai 2018: Problemlösendes Denken
Können die Schülerinnen und Schüler Problemlösendes Denken im Mathematikunterricht lernen?
Juni 2018: Nachschriften und Diktate
Welchen Stellenwert haben Nachschriften und Diktate im LehrplanPLUS Grundschule?
Oktober 2018: Klassenrat
Wie können Schülerinnen und Schüler Demokratie erleben und Verantwortung übernehmen?
November 2018: Schriftspracherwerb
Welche Argumentationshilfen bietet der LehrplanPLUS in der Diskussion um einen qualitätsvollen Schriftspracherwerb?
Dezember 2018: Bindung
Wie trägt Bindung zu Bildung bei?
Ausgaben 2017
Januar 2017: Zeugnisse
Lohnt sich der Zeitaufwand für das Schreiben von Zeugnissen?
Februar 2017: Handschrift
Wie kann ich die Ausbildung einer flüssigen und gut lesbaren Schrift unterstützen?
März 2017: Einmaleins
Werden die Zahlensätze des kleinen Einmaleins und deren Umkehrung in der Grundschule automatisiert?
April 2017: Experimentieren
Experimentieren im Heimat- und Sachunterricht - ein fester Bestandteil des LehrplanPLUS Grundschule
Mai 2017: Richtig schreiben
Was zeichnet kompetenzorientierten Rechtschreibunterricht aus?
Juni 2017: Rechenverfahren
Sind die Rechenverfahren (Kopfrechnen; halbschriftliches und schriftliches Rechnen) für jedes Kind wichtig?
Juli 2017: Gute Aufgaben
Kann ich alle Kinder meiner Klasse mit einer Aufgabe fördern und fordern?
Oktober 2017: Grundlegende Begriffe
Welche zentralen Begrifflichkeiten gehen mit der Einführung des LehrplanPLUS Grundschule einher?
November 2017: Zuhören
Du hörst, was ich sage, aber verstehst du auch, was ich meine?
Dezember 2017: Lernentwicklungsgespräch
Kernbotschaften zum Lernentwicklungsgespräch
