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Qualitätsverständnis

Illustration: Mitarbeiter bei Besprechung mit Plan, Kalender und To-Do-Liste um festgelegtes Ziel zu erreichen

Eine zentrale Grundlage der Qualitätsentwicklung sind transparente, nachvollziehbare und legitimierte Anforderungen an gute Schule und guten Unterricht, im Sinne einer gemeinsamen Zielvorstellung der Schul- und Unterrichtsqualität. Diese wird für Bayern beschrieben im

Qualitätstableau “Bayern macht gute Schule”

In den Erläuterungen zum Qualitätstableau werden die Inhalte noch näher ausgeführt. 

Erläuterungen zu Modul A                   Erläuterungen zu Modul C

Erläuterungen zu Modul B                   Erläuterungen zu Modul D

Link zur Schulentwicklung in Bayern

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