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12_Bankkaufmann_djp_lf12_2020.docx

Umsetzungshilfe für die Erstellung eines Didaktischen Jahresplans (DJP) für das LF 12: Kunden über Produkte der Vorsorge und Absicherung informieren (80 Stunden) Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kunden im Rahmen des…

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09_Bankkaufmann_djp_lf9_2020.docx

Umsetzungshilfe für die Erstellung eines Didaktischen Jahresplans (DJP) für das LF 9: Baufinanzierungen abschließen (40 Std.) Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kunden das Verfahren des Immobilienerwerbs zu erklären,…

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08_Bankkaufmann_djp_lf8_2020.docx

Umsetzungshilfe für die Erstellung eines Didaktischen Jahresplans (DJP) für das LF 8: Kunden über die Anlage in Finanzinstrumente beraten (160 Stunden) Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Finanzinstrumente zu analysieren und die Kunden…

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• Bankkauffrau/Bankkaufmann: Unterstützende Materialien und Links

04_Bankkaufmann_djp_lf4_2020.docx

Umsetzungshilfe für die Erstellung eines Didaktischen Jahresplans (DJP) für das LF 4: Kunden über die Anlage auf Konten und staatlich gefördertes Sparen beraten (40 Stunden) Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kunden unter…

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• Bankkauffrau/Bankkaufmann: Unterstützende Materialien und Links

07_Bankkaufmann_djp_lf7_2020.docx

Umsetzungshilfe für die Erstellung eines Didaktischen Jahresplans (DJP) für das LF 7: Wertschöpfungsprozesse erfassen und dokumentieren (40 Stunden) Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Werteströme in Kreditinstituten zu dokumentieren und…

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• Bankkauffrau/Bankkaufmann: Unterstützende Materialien und Links

01_Bankkaufmann_djp_lf1_2020.docx

Umsetzungshilfe für die Erstellung eines Didaktischen Jahresplans (DJP) für das LF 1: Die eigene Rolle im Betrieb und im Wirtschaftsleben mitgestalten (40 Stunden) Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihre Rolle als Auszubildende, als…

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• Bankkauffrau/Bankkaufmann: Unterstützende Materialien und Links

HR_LP_ReNoPat_2017.pdf

B ER U FS SC H U LE H A N D RE IC H U N G STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT UND BILDUNGSFORSCHUNG MÜNCHEN Umsetzungshilfe für die Lehrplanrichtlinien für die Ausbildungsberufe • Rechtsanwaltsfachangestellter und Rechtsanwaltsfachangestellte •…

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• Ausbildungsberufe Rechtsanwaltsfachangestelle/r, Notarfachangestellte/r und Patentanwaltsfachangestellte/r

ReNoPat_teil_3_2017.doc

3.3 Lernfeld: Arbeitsabläufe im Team organisieren Handlungsbereich: Analyse und Vergleich branchentypischer Organisations- und Rechtsformen Verlaufsschema Kompetenz aus dem Lehrplan „Unter Berücksichtigung der Besonderheiten des Berufsstandes analysieren die…

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• Ausbildungsberufe Rechtsanwaltsfachangestelle/r, Notarfachangestellte/r und Patentanwaltsfachangestellte/r

ReNoPat_teil_4_2017.doc

3.4 Lernfeld: Schuldrechtliche Regelungen bei der Vorbereitung und Abwicklung von Verträgen anwenden Handlungsbereich: Vorbereitung einer Entscheidungsgrundlage für den Abschluss eines Kaufvertrages Verlaufsschema – Kaufvertrag Kompetenz aus dem Lehrplan „Die…

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• Ausbildungsberufe Rechtsanwaltsfachangestelle/r, Notarfachangestellte/r und Patentanwaltsfachangestellte/r

ReNoPat_teil_1_2017.docx

Einsatz von Computeralgebrasystemen im Mathematikunterricht der jahrgangsstufe 10 des Gymnasiums STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT UND BILDUNGSFORSCHUNG MÜNCHEN Umsetzungshilfe für die Lehrplanrichtlinien für die Ausbildungsberufe ·…

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• Ausbildungsberufe Rechtsanwaltsfachangestelle/r, Notarfachangestellte/r und Patentanwaltsfachangestellte/r

HR_kommunizieren_und_handeln_Teil_2_2018.pdf

Kommunizieren und handeln II Lernszenarien zur politischen Bildung, Wertebildung und beruflichen Integration KOMMUNIZIEREN UND HANDELN II Lernszenarien zur politischen Bildung, Wertebildung und beruflichen Integration München 2018 Impressum 2 Kommunizieren und…

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HR_LP_Landwirt_2018.pdf

B ER U FS SC H U LE H A N D RE IC H U N G STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT UND BILDUNGSFORSCHUNG MÜNCHEN Umsetzungshilfen zum Fachstufen-Lehrplan für den Ausbildungsberuf Landwirt/-in – Tierischer Bereich – Agrarwirtschaft Ausbildung zum/zur Landwirt/-in –…

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• Umsetzungshilfen zum Fachstufenlehrplan für den Ausbildungsberuf Landwirt

HR_LP_Ernaehrung_2021.pdf

Umsetzungshilfe zu den Lehrplänen für die Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung sowie das Berufsgrundschuljahr (BGJ/s) Hauswirtschaft Eine Handreichung für Lehrkräfte BERUFSFACHSCHULE UND BERUFSSCHULE Umsetzungshilfe zu den Lehrplänen für die…

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• Umsetzungshilfe zu den Lehrplänen für die Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung sowie das Berufsgrundschuljahr (BGJ/s) Hauswirtschaft

06_E-Commerce_Material_lernsituation_3_uvp_2019.docx

Lernfeld: Lernsituationsbeschreibung Beruf: Kaufmann/-frau im E-Commerce, Jahrgangsstufe 12 Lernfeld: 12: Berufsbezogene Projekte durchführen und bewerten LS: 3 Projektstatus kontrollieren und Projektabläufe flexibel anpassen L.-Team: Birchinger Zeitrichtwert:…

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• Kauffrau/Kaufmann im E-Commerce

01_E-Commerce_Material_djp_lf_12_2019.doc

Didaktischer Jahresplan (DJP) für das LF 12 VPM: Berufsbezogene Projekte durchführen und bewerten Lernfeld Lernsituation Zeitrichtwert Handlungskompetenz Didaktik Organisation Verantwortlichkeit Verknüpfung mit anderen Lernfeldern/Fächern Fachkompetenz…

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• Kauffrau/Kaufmann im E-Commerce

07_E-Commerce_Material_lernsituation_6_2019.docx

Lernfeld: Lernsituationsbeschreibung Beruf: Kaufmann/-frau im E-Commerce, Jahrgangsstufe 12 Lernfeld: 10 LS: 6 L.-Team: ….. Zeitrichtwert: ….; geplanter Zeitbedarf der Lernsituation: ……; tatsächlicher Zeitbedarf: ……………. Phase Handlungen (inkl. Fachkompetenz)…

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• Kauffrau/Kaufmann im E-Commerce

01_E-Commerce_Material_djp_lf_10_2019.docx

Didaktischer Jahresplan (DJP) für das LF 10: Den Online-Vertrieb kennzahlengestützt optimieren Lernfeld Lernsituation Zeitrichtwert Handlungskompetenz Didaktik Organisation Verantwortlichkeit Verknüpfung mit anderen Lernfeldern/Fächern Fachkompetenz Selbst-,…

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• Kauffrau/Kaufmann im E-Commerce

01_E-Commerce_Material_lf02_didaktischer_jahresplan_e_commerce_2019.doc

Didaktischer Jahresplan (DJP) für das LF 2: Sortimente im Online-Vertrieb und die Beschaffung bearbeiten Lernfeld Lernsituation Zeitrichtwert Handlungskompetenz Didaktik Organisation Verantwortlichkeit Verknüpfung mit anderen Lernfeldern/Fächern Fachkompetenz…

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• Kauffrau/Kaufmann im E-Commerce

HR_wirtschaft_4.0_an_beruflichen_schulen_2020.pdf

Wirtschaft 4.0 an beruflichen Schulen Eine Handreichung für Lehrkräfte BERUFLICHE SCHULEN Impressum Erstellt vom Arbeitskreis Wirtschaft 4.0 am Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung Mitglieder des Arbeitskreises: Thomas Barmetler Staatl.…

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• Wirtschaft 4.0 für gewerblich-technische Berufe (2. Auflage)

HR_bgj_agrarwirtschaft_2017.pdf

B ER U FS SC H U LE H A N D RE IC H U N G STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT UND BILDUNGSFORSCHUNG MÜNCHEN Umsetzungshilfen zum Lehrplan für das Berufsgrundschuljahr Agrarwirtschaft – Tierischer Bereich Agrarwirtschaft Erarbeitet im Auftrag des Bayerischen…

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• Umsetzungshilfen Berufsgrundschuljahr Agrarwirtschaft

HR_Elektroniker_Energie_Gebaeudetechnik_Entwurf_2021.pdf

Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Elektroniker und Elektronikerin Fachrichtung Energie- und Gebäudetechnik München, Mai 2022 Erarbeitet im Auftrag des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus Leitung des Arbeitskreises: Andreas Arnold…

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• Umsetzungshilfe für Lehrkräfte des Ausbildungsberufs Elektroniker/-in

lf12_13_komponenten_eines_bussystemes_auswaehlen_progr_pruefen.docx

Unterrichtskonzept mit illustrierenden Aufgaben Berufsschule, Elektroniker/-in FR Energie und Gebäudetechnik, 3. Ausbildungsjahr Beispielkonzept für das Lernfeld 12/13 Ausbildungsberuf Elektroniker Fachrichtung Energie- und Gebäudetechnik Fach…

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lf12_13_komponenten_eines_bussystemes_auswaehlen_progr_pruefen.pdf

Unterrichtskonzept mit illustrierenden Aufgaben Berufsschule, Elektroniker/-in FR Energie und Gebäudetechnik, 3. Ausbildungsjahr Beispielkonzept für das Lernfeld 12/13 Ausbildungsberuf Elektroniker Fachrichtung Energie- und Gebäudetechnik Fach…

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lf10_e_patrone_auswaehlen_installieren_und_in_betrieb_nehmen.docx

Beispielkonzept für das Lernfeld 10 Ausbildungsberuf Elektroniker Fachrichtung Energie- und Gebäudetechnik Fach System- und Gerätetechnik Lernfeld LF 10: Elektrische Geräte und Anlagen der Haustechnik planen, in Betrieb nehmen und übergeben Lernsituation…

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lf10_e_patrone_auswaehlen_installieren_und_in_betrieb_nehmen.pdf

Unterrichtskonzept mit illustrierenden Aufgaben Berufsschule, Elektroniker/-in FR Energie und Gebäudetechnik, 3. Ausbildungsjahr Beispielkonzept für das Lernfeld 10 Ausbildungsberuf Elektroniker Fachrichtung Energie- und Gebäudetechnik Fach System- und…

lf10_e_patrone_auswaehlen_installieren_und_in_betrieb_nehmen.pdf (PDF, 1 MB)

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