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Ethik_2023.pdf

Abteilung Gymnasium · Referat III (Ethik) Tel.: 089 2170-2303 E-Mail: teresa.lerchenhorst@isb.bayern.de August 2023 ISB · Schellingstr. 155 · 80797 München · www.isb.bayern.de Seite 1 Kontaktbrief 2023 An die Lehrkräfte für das Fach Ethik über die…

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• Kontaktbriefe Ethik

Beschluss_zur_gemeinsamen_Bund-Laender-Initiative-28.11.106.pdf

Gemeinsame Initiative von Bund und Ländern zur Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler 28. November 2016 I.Hintergrund Alle Schülerinnen und Schüler unabhängig von Herkunft, Geschlecht und sozialem Status…

Beschluss_zur_gemeinsamen_Bund-Laender-Initiative-28.11.106.pdf (PDF, 250 KB)

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• Individuelle Förderung

201125_Transferkonzeption_aktualisierter_Zeitplan.pdf

Gemeinsame Initiative von Bund und Ländern zur Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler Gemeinsame Initiative von Bund und Ländern zur Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger…

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• Individuelle Förderung

Methoden_des_Schueler-Feedbacks.pdf

Microsoft Word - Methoden_des_Schueler-Feedbacks.doc Methoden des Schüler-Feedbacks Inhaltsverzeichnis 1 Vorbemerkung ................................................................................................................... 2 2 Arten von Methoden…

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• Individuelle Förderung

01_LWL-Anschluss_planen.pdf

Unterrichtskonzept mit illustrierenden Aufgaben Berufsschule, Informationselektroniker/-in, 2. Ausbildungsjahr Seite 1 von 27 LF 8: Einen LwL-Anschluss des PC-Labors an den Serverraum mit USV planen und umsetzen. Ausbildungsberuf Informationselektroniker/-in…

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03_Loesung_Vernetzung_Klassenzimmer.pdf

Unterrichtskonzept mit illustrierenden Aufgaben Berufsschule, Informationselektroniker/-in, 2. Ausbildungsjahr Seite 1 von 22 LF8: Eine CAT7-Vernetzung eines Klassenzimmers planen und realisieren Ausbildungsberuf Informationselektroniker/-in Fach IT-Systeme…

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02_LWL-Anschluss_planen.docx

LF 8: Einen LwL-Anschluss des PC-Labors an den Serverraum mit USV planen und umsetzen. Ausbildungsberuf Informationselektroniker/-in Fach IT-Systeme Lernfeld LF 8: Vernetzte Systeme installieren, erweitern und administrieren Lernsituation Lernsituation 2:…

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02_CAT7-Vernetzung__planen_und_realisieren.docx

LF8: Eine CAT7-Vernetzung eines Klassenzimmers planen und realisieren Ausbildungsberuf Informationselektroniker/-in Fach IT-Systeme Lernfeld LF 8: Vernetzte Systeme installieren, erweitern und administrieren Lernsituation Lernsituation 1: Eine CAT7-Vernetzung…

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03_Loesung_Vernetzung_Klassenzimmer.pdf

Unterrichtskonzept mit illustrierenden Aufgaben Berufsschule, Informationselektroniker/-in, 2. Ausbildungsjahr Seite 1 von 22 LF8: Eine CAT7-Vernetzung eines Klassenzimmers planen und realisieren Ausbildungsberuf Informationselektroniker/-in Fach IT-Systeme…

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01_CAT7-Vernetzung__planen_und_realisieren.pdf

Unterrichtskonzept mit illustrierenden Aufgaben Berufsschule, Informationselektroniker/-in, 2. Ausbildungsjahr Seite 1 von 21 LF8: Eine CAT7-Vernetzung eines Klassenzimmers planen und realisieren Ausbildungsberuf Informationselektroniker/-in Fach IT-Systeme…

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03_Loesung_Firmenstruktur.docx

Beispielkonzept für das Lernfeld 7 Ausbildungsberuf Informationselektroniker/-in Fach Systemkonfiguration und Programmierung Lernfeld LF 7: Computersysteme konfigurieren und einrichten Lernsituation Lernsituation 2: Eine IT-Firmenstruktur einrichten Zeitrahmen…

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01_Eine_IT-Firmenstruktur_einrichten.pdf

Microsoft Word - 15_10_22_LSG_Matrix_LF7_Netzwerk Unterrichtskonzept mit illustrierenden Aufgaben Berufsschule, Elektroniker/-in FR Energie und Gebäudetechnik, 2. Ausbildungsjahr Seite 1 von 35 Beispielkonzept für das Lernfeld 7 Ausbildungsberuf…

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02_Eine_IT-Firmenstruktur_einrichten.docx

Beispielkonzept für das Lernfeld 7 Ausbildungsberuf Informationselektroniker/-in Fach Systemkonfiguration und Programmierung Lernfeld LF 7: Computersysteme konfigurieren und einrichten Lernsituation Lernsituation 2: Eine IT-Firmenstruktur einrichten Zeitrahmen…

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Komponenten_eines_Rechners.pdf

Microsoft Word - Komponenten eines Rechners.docx Komponenten eines Rechners Grundsätzlich kann man die Bestandteile eines jeden Rechners, ganz egal ob Bürorechner, Supercomputer, Smartphone oder Mikrocontroller, dem Bereich Hardware oder Software zuordnen. Zur…

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04_Loesung_Wildkamera_neu.docx

Beispielkonzept für das Lernfeld 7 Ausbildungsberuf Informationselektroniker Fach Systemkonfiguration und Programmierung Lernfeld LF 7: Computersysteme konfigurieren und einrichten Lernsituation Lernsituation 1: Eine Single Board Computer gesteuerte Wildkamera…

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05_Info_SATAe.pdf

1 SATAe - SATA Express SATA Express (SATAe) ist eine Massenspeicher-Schnittstelle für SSDs und der Nachfolger von SATA 6G. Dahinter steckt die Idee, auf die SATA-Schnittstelle für SSDs zu verzichten und stattdessen den PCI Express (PCIe) an die Erfordernisse…

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01_Wildkamera_realisieren.pdf

Unterrichtskonzept mit illustrierenden Aufgaben Berufsschule, Informationselektroniker/-in 2. Ausbildungsjahr Seite 1 von 40 Beispielkonzept für das Lernfeld 7 Ausbildungsberuf Informationselektroniker Fach Systemkonfiguration und Programmierung Lernfeld LF 7:…

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02_Wildkamera_realisieren.docx

Beispielkonzept für das Lernfeld 7 Ausbildungsberuf Informationselektroniker Fach Systemkonfiguration und Programmierung Lernfeld LF 7: Computersysteme konfigurieren und einrichten Lernsituation Lernsituation 1: Eine Single Board Computer gesteuerte Wildkamera…

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03_Arbeitsblatt_Wildkamera.pdf

Unterrichtskonzept mit illustrierenden Aufgaben Unterlagen, Medien, Materialien Sehr geehrte Damen und Herren, ich benötige für die Hauseinfahrt meiner Firma ein Überwachungssystem. Dieses soll über einen Bewegungssensor angesteuert werden und sowohl tags als…

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09_Info_USB__Infoblatt.pdf

1 Universal Serial Bus Infoblatt 1. Bautechnische Unterschiede zwischen USB 2.0, USB 3.1 & USB 3.2. Kabel: In den USB Spezifikationen 1.0 bis 2.0 sind je vier Adern pro Kabel vorgesehen: ein Adernpaar für Daten und eins für die Stromversorgung (Spannung,…

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03_Verstaerkerstufe_Lsg.docx

Transistor als Schalter Inhalt 1 Transistor als Schalter 2 2 Transistor als Verstärker 8 3 Operationsverstärker 16 Gegeben ist folgende Schaltung: Im Fall 1 ist der Schalter S1 geöffnet und im Fall 2 ist der Schalter geschlossen. Welche Spannung lässt sich in…

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01_Eine_Frequenzweiche_aufbauen_analysieren_und_pruefen.pdf

Unterrichtskonzept mit illustrierenden Aufgaben Berufsschule, Informationselektroniker/-in, 2. Ausbildungsjahr Beispielkonzept für das Lernfeld 6 Ausbildungsberuf Informationselektroniker/-in Fach System- und Gerätetechnik Lernfeld LF6: Elektronische…

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02_Eine_Frequenzweiche_aufbauen_analysieren_und_pruefen.docx

Beispielkonzept für das Lernfeld 6 Ausbildungsberuf Informationselektroniker/-in Fach System- und Gerätetechnik Lernfeld LF6: Elektronische Bauelemente und Baugruppen analysieren und prüfen Lernsituation Lernsituation 1: Eine Frequenzweiche aufbauen,…

02_Eine_Frequenzweiche_aufbauen_analysieren_und_pruefen.docx (DOCX, 1 MB)

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04_Skript_editierbar_ohne_Loesungen.docx

Formular Arbeitsblatt BS Informationselektroniker/-in Ausbildungsjahr 2 Lernfeld 5: Elektroenergieversorgung und Sicherheit von Anlagen und Geräten konzipieren Lernsituation 2: Die Elektroinstallation einer Agentur modernisieren Inhalt 1 Kundenauftrag 4 1.1…

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2023_08_09_Kompass_I_Auftakt_und_Ist-Stand_07_2023.docx

Kompass I Auftakt und ist-Stand Kompass I: Auftakt und Ist-Stand Stand: 07.2023 Seite 1 von 2 Stand: 07/2023 Seite 2 von 2 Haltungen · Wir fokussieren gemeinsam das Gelingende. (Wachstumsdenken) · Ich bin mir meines subjektiven Blickwinkels bewusst.…

2023_08_09_Kompass_I_Auftakt_und_Ist-Stand_07_2023.docx (DOCX, 895 KB)

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• Praxis Inklusive Positive Schulentwicklung
• Phase 1: Auftakt und Ist-Stand-Analyse