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Illustrierende Aufgaben für technische IT-Ausbildungsberufe
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Illustrierende Aufgaben für technische IT-Ausbildungsberufe
Mit der Neuordnung der technischen und kaufmännischen IT-Ausbildungsberufe wird dem fortschreitenden Veränderungsprozess der Digitalen Transformation Rechnung getragen. Die Ausbildungsberufe IT-System-Elektroniker/-in und Fachinformatiker/-in mit seinen vier Fachrichtungen wurden neu strukturiert.
Die hier zum Download bereitgestellten Materialien sollen den unterrichtenden Lehrkräften als Unterstützung dienen, um den Anforderungen der digitalen Transformation gerecht zu werden. Exemplarisch werden Lernsituationen der oben genannten Ausbildungsberufe aufgezeigt, strukturiert und aus der jeweiligen Fachsicht inhaltlich beschrieben, um den Erwerb beruflicher Handlungskompetenz zu fördern.
zur Umsetzungshilfe für Lehrkräfte technischer IT-Ausbildungsberufe
LF2: Lieferanten für IT-Arbeitsplätze auswählen
LF3: CPS-Schulungsraum im Netzwerk der Learn-IT GmbH integrieren
LF 4: Ein Management-system für die Informations-sicherheit einführen
LF 4: Schutz-konzepte gegen Malware entwickeln
LF5: Ein Entity-Relationship-Diagramm zur Verwaltung eines Sportvereins erweitern
LF6: Störmel-dungen und Anfragen mithilfe eines Helpdesk managen
LF7: Auto-matische Bewässerung einer Gemüse-gärtnerei um Füllstandsmes-sung erweitern
LF8: Daten mit dem Netzwerk-protokoll MQTT übertragen
LF9: Open-VPN-Zugang für Mitarbeiter der Learn-IT GmbH einrichten
Ansprechpartner:
Markus Schütz
Veröffentlicht:
Oktober 2020
Fach:
Informationstechnologie
Schulart:
Berufsschule
Bezug:
Dieses Dokument ist online verfügbar.
Herausgeber:
Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung
Schellingstraße 155
80797 München
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